Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
- Индивидуальная работа с обучающимися
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе сведения:
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Информация о библиотеке(ах)
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес местонахождения | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | График работы |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Библиотека | Библиотека | 670031, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Пушкина, 8 | 231 | 1751 кв.м |
Абонемент научной литературы: 8.30 – 17.30, обед: 12.00 -13.00 Выходной: суббота, воскресенье Санитарный день: последний четверг месяца Абонемент учебной литературы: 8.30 – 17.30, обед: 12.00 -13.00 Выходной: суббота, воскресенье Санитарный день: последняя пятница месяца Абонемент художественной литературы: 9.00 – 18.00, обед: 13.00 -14.00 Выходной: суббота, воскресенье Санитарный день: последний четверг месяца Общий читальный зал: Понедельник – пятница :8.30 -18.00, без перерыва Суббота: 9.00 -16.00 Выходной: воскресенье Санитарный день: последний четверг месяца Зал периодических изданий Электронный читальный зал: 9.00 -18.00, без перерыва Выходной: суббота, воскресенье Санитарный день: последний четверг месяца Научно-библиографический отдел, Отдел комплектования и обработки фондов, Отдел хранения и организации фондов 8.30 -17.30, обед: 12.30 -13.30 Выходной: суббота, воскресенье |
Информация об объектах спорта
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес местонахождения | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | График работы |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Зал вольной борьбы | Объект спорта | 670034, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Пушкина, 8а | 0 | 284 | |||
| 2 | Зал бокса | Объект спорта | 670034, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Пушкина, 8а | 0 | 91 | |||
| 3 | Зал тяжелой атлетики | Объект спорта | 670034, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Чертенкова, 34 | 0 | 351 | |||
| 4 | Стрелковый тир | Объект спорта | 670034, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Добролюбова, 2а | 0 | 160 | |||
| 5 | Спортивный зал (главный корпус) | Объект спорта | 670010, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Пушкина, 8 | 0 | 442 | |||
| 6 | Стрелковый тир (главный корпус) | Объект спорта | 670010, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Пушкина, 8 | 0 | 172 | |||
| 7 | Спортивный комплекс БГСХА | Объект спорта | 670034, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Добролюбова, 8 |
Сведения об объектах спорта |
300 | 4411 | ||
| 8 | Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий | Объект спорта | 670010, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Пушкина, д. №8 | 50 | 128 |
Сведения о средствах обучения и воспитания
Описание:
Информация о обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В Бурятской государственной сельскохозяйственной академии обеспечивается доступность прилегающей к образовательному учреждению территории, входных путей, путей перемещения внутри здания, в т.ч. выделены места для стоянки транспортных средств, построены пандусы, оборудуются санитарно-гигиенические помещения для студентов с различными нозологиями инвалидности.
В административном, учебном корпусе имеется общий вход с минимальным перепадом высот, оборудованный пандусом.
Введен в эксплуатацию подъемник отвечающий критериям перевозки лиц с ОВЗ и колясочников с сопровождающим лицом.
На стенах здания размещена навигационная поддержка в виде предупреждающих знаков мнемосхем, обозначение кабинетов по системе Брайля.
На первом этаже находится санитарно-гигиеническая комната, специально оборудованная для лиц с ОВЗ, оснащенная специализированным санитарно-техническим оборудованием и опорными поручнями.
Здания оснащены противопожарной звуковой и световой сигнализацией, а также внутренним и внешним информационными экранами.
Положение об организации обучения инвалидов и студентов с ограниченными возможностями:
Обучение людей с ограниченными возможностями и инвалидов
Положение об обучении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
Информация об условиях питания обучающихся
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес местонахождения | Документы, содержащие сведения об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ | Лицензии и положения (при наличии) | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | График работы |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Столовая | Объект питания | 670034, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Чертенкова, № 9а |
Сведения об условиях питания |
250 | 427,3 |
с 9-00ч. до 17-00 ч. |
|
| 2 | Буфет | Объект питания | 670010, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Пушкина, д. №8, каб. 73 |
Сведения об условиях питания |
53 | 81,5 |
с 9-00 ч. до 17-00 ч. |
|
| 3 | Столовая профилактория | Объект питания | 670034, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Добролюбова 8а, 1 этаж |
Сведения об условиях питания |
90 | 235,2 |
с 9-00 ч. до 17-00 ч. |
Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес местонахождения | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Количество посадочных мест | Общая площадь(кв.м.) | График работы | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Медицинский пункт | Объект охраны здоровья обучающихся | 670034, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Добролюбова, 8а, помещения 9,10,11,12,13,18,19,23,25 |
Сведения о специальных условиях охраны здоровья |
Лицензия: licenzia.pdf Положение: dogovor.pdf |
15 | 135,3 |
47 участок (ЭФ, ТФ, ИДПОИ, АТК): Пн, Ср, Пт: 11:00-17:00 Вт, Чт: 08:00-14:00 48 участок (АФ, ГФ, ИЗКиМ, ИЛиМК, ФВМ, ИФ): Пн, Ср, Пт: 08:00-14:00 Вт, Ср: 11:00-17:00
|
|
| 2 | Стоматологический кабинет | Объект охраны здоровья обучающихся | 670034, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Добролюбова, 2а, помещения 9, 10, 12-17, 19, 20, 30 |
Сведения о специальных условиях охраны здоровья |
Лицензия: licenziia.pdf Положение: dogovr.pdf |
0 | 109,7 |
Пн: 13:00-18:00 Вт-Пт: 08:00-13:00 |
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Информация о доступе к информационным системам и информацинно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Доступом в сеть Интернет охвачена вся территория академии, каждый кабинет академии, имеющий компьютер, подключен к локальной сети, через которую получает доступ к глобальной информационной сети. Скорость подключения для главного и прилегающих к нему корпусов академии (ул. Пушкина, 8) составляет 150 Мб/с, для корпуса Института дополнительного профессионального образования и инноваций (ул. Трубачеева, 148) – 50 Мбс.
Для студентов доступ в Интернет предоставляется бесплатно в 37 учебных классах с общим количеством компьютеров 477. Кроме того в корпусах БГСХА развернута Wi-Fi сеть, покрывающая 100% площадей корпусов, для свободного доступа в Интернет вне учебных аудиторий.
Сеть Интернет предоставляется во всех 5 общежитиях вуза, причем вариантов подключения два: высокоскоростной по витой паре (до 50 Мб/с) и ограниченный по скорости Wi-Fi (до 512 Кб/с).
Для информирования всех заинтересованных людей в БГСХА функционируют следующие сайты:
1. www.bgsha.ru – официальный сайт БГСХА
2. portal.bgsha.ru – корпоративный портал БГСХА – закрытый информационно-коммуникационный и образовательный ресурс для сотрудников и студентов.
3. lk.bgsha.ru – образовательная среда
4. lib.bgsha.ru – сайт научной библиотеки БГСХА
5. irbis.bgsha.ru - сайт электронной библиотеки БГСХА
Для официальной переписки работает электронная почта БГСХА, поддерживающая домен @bgsha.ru.
На сегодня в академии имеется внедрение новых информационных технологий и разработка программного обеспечения, формирование единого информационного пространства академии и интеграции его с более мощными информационными системами на основе глобальных компьютерных сетей.
Одним из важнейших направлений информатизации образовательного процесса в т.ч. для инвалидов и лиц с ОВЗ по реализуемым образовательным программам академии является обеспечение функционирования и развитие электронной информационно-образовательной среды (далее – «ЭИОС») академии, которая предназначена для: повышения эффективности и качества образовательного процесса, научно-исследовательской и других видов деятельности академии; обеспечения доступа пользователей ЭИОС академии к электронным информационным и образовательным ресурсам посредством использования информационных и телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств; обеспечения информационной открытости академии в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации в сфере образования.
Сегодня элементами ЭИОС академии являются наличие электронных информационных и образовательных ресурсов, включая систему дистанционных образовательных технологий «Moodle», электронную библиотеку академии, интернет-сайт, образовательный интернет-портал академии, функционирующих в локальной сети академии.
Полезные ссылки:
- Национальное аккредитационное агентство в сфере образования (Росаккредагенство) http://www.nica.ru
- Министерство науки и высшего образования Российской Федерации https://minobrnauki.gov.ru/
- Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) http://www.obrnadzor.gov.ru
- Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования https://fepo.i-exam.ru/
- Федеральный институт развития образования https://firo.ranepa.ru/
- Портал федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования http://fgosvo.ru
- Официальный сайт Российской Федерации для размещения информации об учреждениях http://bus.gov.ru.
Обеспечение доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям научно-педагогических работников академии и обучающихся Бурятской ГСХА имени В.Р. Филиппова организован следующим образом:
а) ряд учебных аудиторий и компьютерных классов оснащены мультимедийным оборудованием и компьютерами с доступом к сети «Интернет»;
б) доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ предоставлен на общих условиях. В академии имеются специальные технические средства индивидуального обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ.
Электронная информационно-образовательная среда
Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды: Да
Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Сведения по договору оказания услуг доступа в интернет: договор №1 от 21.07.2023, исполнитель: Публичное акционерное общество "Мобильные Телесистемы"
Договор об оказании услуг связиИнформация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе
Электронно-библиотечная система издательства «Лань»
Электронно-библиотечная система IPR SMART
Электронно-библиотечная система издательства «Юрайт»
Информация о наличии доступа к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответствии с содержанием реализуемых образовательных программ
Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронному расписанию
Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы
Информация о наличии доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе
Информация о наличии доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных ресурсов (электронный журнал, электронный дневник)
Дополнительная информация, характеризующая ЭИОС
Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:
- Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик;
- Доступ к электронной библиотечной системе.
- Доступ и формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы;
При реализации образовательной программы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда дополнительно обеспечивает:
- Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;
- Проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".
Общее количество компьютеров и электронных образовательных и информационных ресурсов
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | 477 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 4 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов | 7 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов | 21 |
| Наличие базы данных электронного каталога (количество) | 10 |
Информационная обеспеченность
обеспеченность учащихся компьютерами: 436
обеспеченность учителей (преподавателей) компьютерами: 464
обеспеченность ОО мультимедийными проекторами: 59
обеспеченность ОО интерактивными досками и приставками: 28
обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием: -
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
В целях создания специальных условий для получения обучающихся с ОВЗ и инвалидами образования в соответствии с их потребностями и возможностями, в Академии созданы универсальные рабочие места, оборудованные специальными программными и техническими средствами обучения, адаптированными для обучения лиц с ОВЗ и инвалидов.
В универсальный комплект рабочих мест для студентов с ОВЗ и инвалидов входят:
· Персональный компьютер (со специальными компьютерными программами для слабовидящих и слабослышащих, направленных на визуализацию и озвучивание рабочего процесса);
· Радиокласс (радиомикрофон) Сонет-РСМ РМ- 3-1 (заушный индуктор и индукционная петля) Портативный ручной видео-увеличитель (ЭРВУ) RUBY
· Ресивер SimplyWorks Receive:2 для беспроводной связи (USB)
· Джойстик компьютерный Joystick SimplyWorks беспроводной
· Клавиатура Clevy с большими кнопками и накладкой (беспроводная)
· Клавиатура с большими кнопками для людей с ограниченными возможностями (Беспроводная) Кнопка компьютерная SimplyWorks Switch 75 беспроводная
· Стол СИ-1
· Кресла-коляски для инвалидов
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
Информация о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах
Информация о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах
Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 994
Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период
Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:
Зарубежных: 0
Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за отчётный период: 9
Условия для индивидуальной работы с обучающимися
Проведение психологических и социологических исследований, опросов
Социологические опросы
1. Проведение исследования статистических данных и анкетного опроса по проекту Росмолодежь: Семинар-дискуссия о доступности среднего и высшего профессионального образования детей-сирот, и детей оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа СФО и ДВФО. Сентябрь-октябрь 2020.
2. Анкетный опрос: «Эффективность дистанционного обучения иностранных студентов Бурятской ГСХА». Заказчик: Международный отдел. Ноябрь 2020.
3. Информационно-ознакомительная работа академии: опрос первокурсников АТК. Заказчик: Приемная комиссия. Декабрь 2020 – январь 2021.
4. Анкетный опрос: «Молодежь и выборы». Заказчик: Проректор по УВР. Помощник проректора по УВР. Январь 2021.
5. Анкетный опрос обучающихся: «Оценка качества подготовки обучающихся». Заказчик: УМУ. Февраль 2021.
6. Опрос обучающихся выпускных курсов: «Профессиональные траектории». Заказчик: Учебно-методическое управление, ССТВ». Май 2021.
Психологические опросы
1. Ноябрь-декабрь 2020 г Всероссийское социально-психологическое тестирование обучающихся.
2. . Октябрь 2020 г. – проведено психологическое обследование обучающихся первого курса с целью оценки адаптационных ресурсов, учебной мотивации и выявления признаков дезадаптации.
Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях
Информация о конкурсах и олимпиадах в отчётном году (в том
числе во всероссийских и международных), проводимых при участии
организации:
Научно-исследовательская работа студентов является одним из важнейших средств повышения качества подготовки и воспитания современных специалистов с высшим сельскохозяйственным образованием. НИРС является неотъемлемой частью формирования у учащихся общекультурных и профессиональных компетенций. В 2020-21 учебном году в академии было проведено 45 внутривузовских и 3 республиканских олимпиады Обучающиеся активно принимают участие в научных мероприятиях разных уровней: от республиканских до международных. В марте-апреле 2021 г принимали участие в 14 республиканских предметных олимпиадах среди студентов вузов Республики Бурятия. В январе 2021 г. на Агрономическом, Ветеринарном, Технологическом, Инженерном, факультете Агробизнеса и межкультурных коммуникаций и ИЗКИМ прошли первые этапы Всероссийского конкурса на лучшую научную работу среди студентов, аспирантов и молодых ученых вузов МСХ. В результате были отобраны работы для участия в региональном втором этапе конкурса. Во II этапе Всероссийского конкурса на лучшую научную работу среди студентов, аспирантов и молодых ученых высших учебных заведений Министерства сельского хозяйства Российской Федерации ДФО приняло участие 14 чел. Из них Агрономический факультет – 3, Ветеринарный – 1, Технологический – 3, Инженерный – 2, Экономический – 3, ИЗКИМ -2. 10 призеров второго этапа конкурса приняли участие в III этапе: Участники III этапа отмечены дипломами за участие. 26 ноября 2020 г. в ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» состоялся Международный молодежный научный форум «Ломоносов» в формате онлайн, в котором приняла участие студентка агроомического факультета, группа Б1205 . Мичикова Т.С. 5 октября 2020 г. проводился Международный конкурс научно-исследовательских работ Research skill», посвященном Всемирному дню учителя (ЮНЕСКО), в котором приняли участие студенты агрономического факультета, направление «Лесное дело»: Разумова С.Е., Дондокова О.Ю., Десятова Л.А., Щепилова А.А., Жаргаланов Д.Ж., Мичикова Т.С., Иргит Д-К.Д-О. 05 декабря 2020 г. был проведен Международный конкурс научно-исследовательских работ «Science in the name of development», в котором приняли участие студенты направления «Лесное дело» Мичикова Т.С., Иргит Д-К.Д-О., Рыгзынов Э.С.( г. Чебоксары). 25 марта 2020 г. состоялась I международная научно-практическая конференция «Высокие технологии и инновации: векторы, проблемы и приоритеты», в которой приняли участие магистранты 2 курса направления «Менеджмент» Бадмаева Е.В., Фасхутдинов С-О. И. (г. Калининград). 17 апреля 2020 г. состоялась Международная научно-практическая конференция «Cовременные проблемы и пути повышения конкурентоспособности бизнеса», в которой приняла участие магистранты 2 курса направления «Менеджмент» Максимова В.Н., Шарафутдинов А.С. (г. Москва). 18 – 19 марта 2020 года состоялась Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь. Наука. Инновации», в которой приняли участие студенты ФАБИМК Цыденжапов А.Д., Конечных Е.А. (г. Ярославль). 18 марта 2020 г. состоялась III Международная научно-практическая конференция «Информационные технологии в образовании и аграрном производстве», в которой приняли участие студенты направления «Прикладная информатика» Цырендоржиева Н.С. Антропов М.Н., Халудорова С.К. (г. Брянск). 24-27 марта 2020 г. состоялась Международная студенческая научно-практическая конференция, посвященная 180-летию со дня рождения М.К. Турского, в которой приняли участие обучающиеся факультета агробизнеса и межкультурных коммуникаций, направление «Экономика»: Брянская Д.Е., Балбаров Б., Балсанова Д., Гармаева С., Гурулева Е., Лодоева А., Мунхбилэг О., Потехина Т., Тайванжаргал А., Цэнджаргал С., Чащин Д., Варфоломеева В., Фендрикова Т. (г. Москва). 10 ноября 2020 г. состоялась Международная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2020», в которой приняла участие обучающаяся ФАБИМК, Дылыкова Т.Э ( гр.Б7301). 10 декабря 2020г состоялась IV Международная студенческая научно-практическая конференция «Коммуникативное пространство современности как сфера действия PR и рекламы», в которой приняли участие обучающиеся ФАБИМК, группа Б7301РК Дылыкова Т.Э., Будажапов А.Б., Виноградов В.К., Жаргалова Е.В., Симонов А.А (г. Луганск). 14 июля 2020 г. состоялась Международная научно-практическая интернет-конференция "Научно-практические исследования", в которой приняла участие магистрантка 2 курса направление «Менеджмент» Жалсанова О.З. 30 октября 2020 г. состоялась Международная научно-практическая конференция "Экономическое развитие и инновационная экономика: тенденции, перспективы и проблемы развития, в которой приняли участие магистранты 3 курса ФАБИМК направление «Менеджмент» Склянова И.В., Распутина В.Б. (г. Казань). 22 ноября 2020 г. состоялась III международная научно-практическая студенческая конференция - конкурс «Современные проблемы и перспективы развития агропромышленного комплекса», в которой участвовал обучающийся направления «Менеджиент» Малацагаев А.Б. (г. Вологда). 30 ноября 2020 г. состоялась Международная научно-практическая конференция «Экономика и управление народным хозяйством: генезис, современное состояние и перспективы развития», в которой приняли участие студенты 1 курса направления «Менеджмент» Малацагаев А.Б., Монгуш Ч.М., Бальжанова В.С., Гомбоева С. М., Папшев С.И. (г. Орел). 30 октября 2020 г. состоялась I Международная научно-практическая конференция "Экономическое развитие и инновационная экономика: тенденции, перспективы и проблемы развития», в которой приняли участие студент 1 курса направления «Менеджмент» Гомбоев Б.З. (г. Казань) 22 ноября 2020 г. состоялась III Международная научно-практическая студенческая конференция – конкурс «Современные проблемы и перспективы развития агропромышленного комплекса», в которой приняли участие магистранты 2 курса направления «Менеджмент» Бураев М.А., Гомбоев Б.З. (г. Вологда-Молочное) 30 ноября 2020 г. состоялась Международная научно-практическая конференция «Экономика и управление народным хозяйством: генезис, современное состояние и перспективы развития», в которой приняла участие магистрантка 3 курса направления «Менеджмент» Голубчикова Е.В. (г. Орел) На конкурс ВКР международного проекта Interclover.ru в г. Нижний Новгород было отправлено пять работ по научному направлению «Науки о Земле», в том числе в подкатегории «Землеустройство и кадастры» - три работы, подкатегории «Геодезия» - две работы. По итогам конкурса диплома первой степени удостоена работа выпускника направления подготовки 21.03.03 Геодезия и дистанционное зондирование Мальцева Андрея на тему «Применение спутниковых методов при создании опорной геодезической сети учебного полигона ФГБОУ ВО Бурятская ГСХА имени В.Р. Филиппова», выполненная под руководством доцента, к.с.-х.н. Калашникова Кирилла Ивановича. Диплома лауреата конкурса удостоена работа магистранта направления подготовки 21.04.02 Землеустройство и кадастры Дабаевой Любови Юндуновны на тему «Зонирование земель сельскохозяйственного назначения, находящихся в ведении ФГБОУ ВО Бурятская ГСХА имени В.Р. Филиппова», выполненная под руководством доцента, к.с.-х.н. Куклиной Евгении Эрдэмовны. Дипломы номинантов и участников получили Хлебников Никита, Калинина Наталья, Замбалов Александр. Обучающиеся активно привлекаются к выполнению хоздоговорных работ, участию в грантовых программах. За прошедший год 146 студентов приняли участие в выполнении хоздоговорных работ. Приняли участие в реализации проекта Росмолодежи «Семинар-дискуссия о доступности среднего и высшего профессионального образования детей-сирот, и детей оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа СФО и ДВФО», а также в программе развития финансовой грамотности среди населения. Студентами академии было опубликовано 129 научных работы, из них 35 в соавторстве. В академии действует 22 научных кружка и СНО, в которых занято 319 студентов.
Численность обучающихся, принявшие участие в отчётном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах: 579
Наличие в отчётном году, из числа обучающихся в образовательной
организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях:
регионального уровня - 77
всероссийского уровня - 25
международного уровня - 7
Численность обучающихся в образовательной организации, принявшие участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в отчётном году: 618
Наличие в отчётном году победителей спортивных олимпиад различного уровня: 38
Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО:
Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО: В 2020 году открыт Центр тестирования ГТО. Проведена регистрация сотрудников и обучающихся в течение года Проведена организационная работа по подготовке к сдаче ГТО. Всего студентов, зарегистрированных в автоматизированной информационной системе ВФСК ГТО (АИС ГТО) – 1334 Приняли участие в сдаче норм ГТО за период октябрь-декабрь 2020 года – 853 человека Из 153 претендентов на знаки отличия в 2020 году сдали: 62 человека (13 преподавателей БГСХА и 49 студентов БГСХА). Выполнили нормативы на знак отличия из них: Золотой знак - 17 человек Серебряный знак – 18 человек Бронзовый знак - 27
