Учебно-методическая работа
Учебно-методическая и организационно-методическая работа кафедры ведется в полном соответствии с общеинститутскими и индивидуальными планами преподавателей и обеспечивает стабильность учебного процесса по всем дисциплинам, закрепленным за кафедрой.
Преподавателями кафедры написаны учебно-методические пособия по русскому языку и культуре речи, языкознанию, лексической стилистике для аудиторной и самостоятельной работы студентов. В образовательном процессе используются новые формы и методы обучения (инновационные технологии): деловые игры; учебные аудио- и видеокурсы, кейс-стади, занятия с использованием мультимедийных средств – презентационные материалы в программе Power Point, а также Интернет-ресурсы (www.licey.net/russian/culture/List; www.bibliotekar.ru/encSlov/index.htm; www.gramma.ru; www.grammatika.ru; www.gramota.ru; www.ruslang.ru; www.slovari.ru; www.multitran.ru) и компьютерные обучающие и тестирующие программы (i.samlit.net, CT M-Test). Все это позволяет повысить качество преподавания и уровень знаний студентов. Для дистанционного обучения по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование профиль Русский язык» в системе Гекадем разработаны курсы «Русский язык и культура речи», «Современный русский язык», «Лингвострановедение», «Корректировочный курс русской фонетики», «Межкультурная коммуникация» и др.
 |
 |
 |
 |
| Словарь говоров старообрядцев (семейских) Забайкалья / Под ред. Т.Б. Юмсуновой. – Новосибирск: Издательство СО РАН, Научно-издательский центр ОИГГМ, 1999.
Авторский коллектив: Т.Б. Юмсунова, А.П. Майоров, Н.А. Дарбанова, М.Б. Матанцева, И.Ж. Степанова, Е.И. Тынтуева, О.М. Козина |
Традиционный фольклор старообрядцев Бурятии (семейских) в современном бытовании (по материалам полевых исследований конца XX – начала XXI в.). – Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2008. – 316 с.; цв.ил.
Авторский коллектив: Р.П. Матвеева, Е.Л. Тихонова, Н.А. Миронова, Т.И. Матвеева, Л.Л. Кушнарёва |
 |
 |
| Козина О.М. Говоры старообрядцев Бурятии – семейских: генезис, диалектный тип. – Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2006. – 166 с. | Тихонова Е.Л. Русские предания Восточной Сибири о заселении и освоении края. – Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2006. – 240 с. |
 |
 |
| Глава в коллективной монографии:
Аюшеев Б.Б. Речь молодёжи: аспекты изучения социального диалекта // Двуязычие в Бурятии: новые аспекты изучения. – Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2002. – С. 109-118. |
Глава в коллективной монографии (Раздел 2, Глава 4):
Аюшеев Б.Б. Студенческий сленг вузов г. Улан-Удэ // Дырхеева Г.А., Даржаева Н.Б., Бальжинимаева Ц.Ц. и др. Бурятский язык в поликультурном пространстве (социолингвоисторическое исследование). – Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2009. – С. 130-159. |
Основные направления деятельности кафедры русского и китайского языков – преподавание лингвистических дисциплин и истории мировой литературы в рамках учебного процесса и преподавание русского языка как иностранного для слушателей курсов при Институте лингвистики и межкультурных коммуникаций. Учебный процесс организован по восьми дисциплинам: «Русский язык и культура речи», «Современный русский язык», «Стилистика русского языка и литературное редактирование», «История мировой литературы», «Деловой русский язык», «Китайский язык», дисциплины по выбору «Бурятский язык для начинающих» и «Деловой бурятский язык», «Введение в языкознание» «Функциональная стилистика» (для курсов дополнительной квалификации).
Преподаватели кафедры проводят все виды занятий для всех специальностей по очной, заочной, ускоренной и дистанционной формам обучения. В образовательном процессе используются новые формы и методы обучения (инновационные технологии): деловые игры; учебные аудио- и видеокурсы, кейс-стади, занятия с использованием мультимедийных средств - презентационные материалы в программе Power Point, а также Интернет-ресурсы, например, www.bibliotekar.ru/encSlov/index.htm; www.gramma.ru; www.grammatika.ru; www.gramota.ru; www.ruslang.ru; www.slovari.ru; www.multitran.ru), а также компьютерные обучающие и тестирующие программы (i.samlit.net, М-Тест, Флэш-программы). Все это позволяет повысить качество преподавания и уровень знаний студентов.
Занятия с китайскими студентами в лингафонном кабинете проводит старший преподаватель В.К. Жамбаева
Доцент кафедры русского и китайского языков Тихонова Е.Л. со студентами Цзилиньского института русского языка (июнь 2011, г. Чанчунь, Китай)
